Super Teacher a écrit "con" au tableau

Des petits détails en principe sans importance auxquels tu fais désormais gaffe maintenant que tu es gourou prof. 

Le cours se déroule parfaitement. Tu commences à écrire la leçon au tableau, te hissant sur tes talons pour atteindre le point le plus haut, soit la moitié. Tu écris une phrase contenant un mot comme "contraire", "confronter", "consigne","constipation". Mais voilà, tu arrives au bout de ta ligne et tu comprends ce qui est en train d'arriver. Une goutte de sueur perle sur ton front, mais tu le sais, c'est bientôt trop tard. Oui, tu vas être forcée d'écrire CON- à la ligne - TRAIRE. Or, derrière toi, c'est une horde de 5ème et en 5ème, leur humour est encore assez simplet et un gros mot au tableau, c'est un peu Bigard et Kev Adams réunis, bref, c'est super drôle*. Alors, dans un tour de passe-passe impressionnant, tu vas à ligne plus tôt pour écrire contraire en un seul mot. 


Quand tu épelles un mot qui contient la lettre Q devant les petits (5ème et 6ème), tu t'arranges pour rythmer ça de façon à ce que ce gros Q passe discrètement.
Genre : P - O - R - T - I - kuhuheu.
Et pas P - O - R - T - I - cul - U - E.


Avec les plus grands (comprendre 4ème et 3ème), les choses sont un peu plus évoluées. Enfin, évoluées si l'on veut. Par exemple, quand tu expliques un exercice, tu ne diras pas de la consigne qu'elle est "longue et dure" (true story...). Tu n'insisteras pas lourdement en parlant de la Gaule. De façon générale, tu ne diras jamais les mots suivants : "sucer", "saucisse","bénissent", etc. Pourquoi bénissent ?  Parce que pénis, voyons.


C'est contraignant, mais ça évite des petites situations pas si graves, mais qui font perdre du temps. Et le temps, les mecs, c'est de l'argent.
Ma vie est vraiment pleine de subtilité.


*Ironie. [nda]